对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。

A.让儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而进行活动

D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

A.让儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动 ＞＞＞＞＞

C.为儿童舒展筋骨而进行活动

D.教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程，

A.儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而开展活动

D.教育过程就是活动过程．促进儿童身心健康发展

A.儿童尽情的随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而开展的活动

D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

A、让儿童尽情的随意玩耍

B、在安全的前提下按课程的要求活动

C、为儿童舒展筋骨而活动

D、教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

对幼儿园幼儿活动的正确理解是让儿童尽情地随意玩耍。()

A.儿童尽情地随意的玩耍

B.教育过程就是活动过程，促进儿童身心发展

C.为儿童舒展筋骨而展开的活动

D.严格按课程要求执行的活动

A.让儿童尽情地随意玩耍

B.按老师规定的程序活动

C.为了让儿童舒展筋骨

D.在活动中促进儿童身心的健康发展

幼儿园高结构的课程强调幼儿游戏活动的自发性和自主性，以儿童为中心。()

A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动

B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

C.幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律，在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展

D.应强调儿童的自主活动，在日常教育活动中会注重布置良好的教育环境和提供大量的材料，让儿童主动参与操作活动，鼓励儿童探索和发现

A.培养儿童生活习惯和自理能力的主要途径

B.幼儿园课程实施的主要途径

C.儿童全面发展教育的基本手段

D.幼儿的基本活动，学前儿童生活的全部