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[主观题]

心理健康服务主要运用( )的理论和方法,预防或减少各类心理行为问题,促进心理健康,提高生活质量。

心理健康服务主要运用()的理论和方法,预防或减少各类心理行为问题,促进心理健康,提高生活质量。

A.心理学及医学

B.心理学及法学

C.心理学及社会学

D.心理学及文学

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第1题

心理健康的含义包括()。

A.心理健康状态和维持心理健康

B.适应社会和健康生活

C.促进心理调节,发展心理效应

D.预防心理障碍或行为问题

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第2题

心理防御机制的主要作用是()A、促进心理健康B、主要促进心理健康,同时保护心理健康C、保护心理

心理防御机制的主要作用是()

A、促进心理健康

B、主要促进心理健康,同时保护心理健康

C、保护心理健康

D、预防心理疾病

E、治疗心理疾病

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第3题

特殊儿童心理健康教育的内容主要包括()。

A.心理行为问题的预防

B.心理健康的维护

C.心理行为问题的矫正

D.心理潜能的开发

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第4题

在学校心理健康教育中,团体辅导主要用来()

A.提高学生的学业水平

B.解决学生的生活问题

C.预防心理行为问题的发生

D.使学生感到快乐和幸福

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第5题

心理诊断是指运用心理学的理论、技术和方法,对个体或群体的心理健康状况进行评定,并确定其心理健康教育问题的性质和程度。()
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第6题

心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题,促进心理健康,顺利完成学业,重点应放在,这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。

A、青春期

B、初入学儿童

C、学业衔接阶段

D、有心理行为问题的学生

E、初高中阶段

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第7题

运用心理学技术方法,开展心理矫治工作的措施有()。

A.通过心理测试建立劳教人员的心理健康档案

B.开展心理健康教育,矫治劳教人员的不良心理

C.开展心理咨询

D.大力开展劳教人民警察心理咨询师资格培训工作

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第8题

心理辅导就是运用心理学等专业知识技能,设计与组织各种教育性活动,以帮助学生形成良好的心理素质,充分发挥个人潜能,进一步提高心理健康水平的过程。心理辅导的原则有()

A.关注高危人群

B.预防与发展相结合

C.发挥学生主体性

D.促进学生整体性发展

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第9题

从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进,该项工作属于以下哪个范畴A.临床心理学B.健康心

从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进,该项工作属于以下哪个范畴

A.临床心理学

B.健康心理学

C.行为医学

D.心身医学

E.神经心理学

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第10题

心理卫生的"三级预防功能"是指()

A.向人们提供心理卫生知识,以防止和减少心理疾病的发生

B.尽早发现心理疾患并提供医学与心理学的干预

C.设法减慢慢性精神病人的残疾程度,提高其社会适应能力

D.维护和促进心理健康,提高人类对社会生活的适应和改造能力

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第11题

《关于加强心理健康服务的指导意见》关于加强心理人才队伍建设所包括的措施有()。

A.加强心理健康专业人才培养

B.促进心理健康服务人才有序发展

C.完善心理健康服务人才激励机制

D.发挥心理健康服务行业组织作用

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