题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列哪一种方式被设计为作为功能性训练工具用以扛、抬、摔和扯等动作。
A.TRXRip训练
B.战斗绳索
C.沙袋
D.壶铃
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A.人作为劳动者使用工具；
B.人作为控制者使用工具；
C.人作为监视者使用工具；
D.人作为工具的奴隶使用工具。
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第2题
患者女，65岁。1个月前突发左侧上下肢无力，伴言语不清入院。入院诊断为脑梗死。康复评定时，肘关节被动伸展在大部分关节活动范围内均有肌张力明显增加，但仍能被移动；肩关节被动外旋至45°时出现疼痛。下列可以降低该患者肌张力的措施是（）
A.徒手肌力训练
B.持续牵拉
C.肌肉拍打、关节挤压
D.肱二头肌功能性电刺激
E.关节松动技术
第4题
以下选项中，属于训战结合方式的项目有哪些（)
A.实战训练：项目设计实战为导向，将训练场景融汇在课程中
B.模拟演练：项目中增加模拟环节，推动知识技能过程中的转化
C.比赛拉练：项目过程中设计PK环节，有效提升学员参与度
D.项目历练：以学员实际负责的项目作为重要参与方式，确保学有所用
第5题
患者梁某，女，65岁，1个月前突发左侧上下肢无力，伴言语不清入院。入院诊断为脑梗死。康复评定时，肘关节被动伸展在大部分关节活动范围内均有肌张力明显增加，但仍能被移动；肩关节被动外旋至45°时出现疼痛。下列哪些措施可以降低该患者的肌张力（）
A.徒手肌力训练
B.持续牵拉
C.肌肉拍打、关节挤压
D.肱二头肌功能性电刺激
E.关节松动技术
第6题
在发展幼儿“亲近自然，喜欢探究”时，以下哪一种做法不能较好地激发幼儿兴趣（)。
A.经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望
B.和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案
C.通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现
D.为幼儿提供一些有趣的探究工具，只作为旁观者观看幼儿探索
第7题
个险渠道辅导训练是指根据公司的统筹安排，依托主管主导实施，以营销员为对象，以营销队伍日常运作为平台，借助各类辅导工具，通过专题讲授、模拟演练、话术通关、实战训练等方式提升营销员业务拓展、组织发展及团队管理等综合技能的训练模式。关于其操作的要领以下说法错误的是()。
A.提高主管自身的辅导训练能力
B.主管可以完全依赖组训辅导团队
C.独立经营的团队要成立辅导训练功能
D.协力运作辅导训练的量化工作模式
第8题
所谓可利用的资源是指那些本来并非为教学目的而专门设计，但被发现具有一定的教育利用价值而被
用作为教学服务的资源，如电子百科、软件工具、音像资料、以及多种多样的网上信息资源等。()
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第9题
下列选项中 , 哪一种不适宜作为发展速度素质的训练方法 （）
A.注意肌肉放松能力
B.采用 30-60m 反复全速疾跑
C.采用高血乳酸值的间歇跑
D.采用 6-10RM 重量发展力量训练
第10题
未来职业发展的特点：()
A.未来职业的专业性、技术性、功能性特点越来越强;
B.未来职业中体力劳动类职业与各种职业中的体力成分大大降低，而逐渐被脑力劳动或创意性工作所代替;
C.信息对人们的职业发展具有不可估量的价值;
D.未来职业不再仅仅把人作为一种“工具”，从就业范围来看，未来最有前途的是服务性行业。
第11题
（)在设计评估工具时对（)的要求很高，关键问题在于许多被按照同样的标准进行训练的不同评价者应该能够将-组行为分成（)的东西。
A.测评中心
B.评价中心
C.可靠性
D.同样
E.不同
