八项健康教育：入院告知、护理评估、疾病知识、检查治疗、用药知识、术前指导、术后指导、出院指导（）

B．评估时刻为转科、病情改变（意识、肢体活动改变）、术后或产后初次下床活动即刻评估

C．认真做好健康教育，提高患者自我防范意识。对床上活动的患者嘱其活动时小心，必要时护士给予协助；告知患者勿做突然体位变化的动作，以免体位性低血压而昏厥，教会患者如有不适，及时使用信号灯

D．经常巡视患者，为有跌倒危险因素的患者，提供及时的护理服务

A.入院评估表

B.护理划单

C.护理记录单

D.住院评估表

E.健康教育

A．体温单-护理记录单-入院护理评估单-各类风险评估单-住院患者健康教育及实施效果评价单-住院患者告知书-住院患者风险告知书

B．体温单-入院护理评估单-护理计划单-一般护理记录单-危重患者护理记录-其他护理相关记录-各类护理风险评估单-住院患者健康教育及实施效果评价单-住院患者告知书-住院患者风险告知书

C．体温单-入院护理评估单-各类风险评估单-住院患者健康教育及实施效果评价单-住院患者告知书-住院患者风险告知书

D．体温单-各类风险评估单-住院患者健康教育及实施效果评价单-住院患者告知书-住院患者风险告知书

A．入院评估表

B．住院评估表

C．护理计划

D．护理记录单

E．出院指导和健康教育

护理人员观察病人应在

A、来院挂号时

B、入院第一天

C、健康教育时

D、护理评估时

E、接触病人时

A.教育计划

B.精神状况

C.计划实施

D.教育诊断

E.智能评估

A.入院须知宣教

B.所有用药知识

C.手术前后护理知识

D.出院康复知识

E.传授相关疾病知识

A.护理管理

B.身体评估

C.基础护理

D.专科护理

E.健康教育