题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下面行为符合“保护未成年学生对学校的要求”的是()

A.小明偷了同学的100元钱,老师让其在全校做检讨

B.小宁学习有困难,老师嘱咐同学帮助他

C.小张经常旷课上网吧,学校开除他

D.小李因为和学员打架影响班级的文明评比,老师号召同学孤立他

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第1题

因为学生甲偷了同学的钱,老师就把他关在办公室让其悔过。老师是为了教育学生甲,老师的行为没有过错。判断对错
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第2题

未成年学生有不良行为的,由其______陪同在学校进行专门法治教育

A.监护人

B.老师

C.同学

D.朋友

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第3题

下列描述符合《中华人民共和国未成年人保护法》的有()。

A.保护未成年人主要是学校、老师、家长共同的责任

B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的原则

C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得违反法律和国家规定开除未成年学生

D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护

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第4题

在上课时有同学捣乱,学生在学校学习的权利遭到侵犯由()来保护。

A.家长与老师

B.老师与同学

C.警察与老师

D.家长与同学

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第5题

对生活有困难的残疾同学,学校号召全校为其捐款捐物,学校这样做是多此一举。()
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第6题

一习惯很不好的学生偷了同学300元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她
的孩子,你应怎么处理?

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第7题

杏坛小学六年级二班的张帅同学不但不完成作业,并且经常欺负其他同学,扰乱班级秩序,导致老师无法正常上课。该班同学的家长联名要求学校开除张帅,学核经过讨论,有以下几种意见,你认为哪些意见符合相关规定()①要求张帅家长将其领回家反省,直到彻底悔改后再让其回校上学②让张帅在全校师生大会上公开检讨③要求张帅家长对其严格要求④学校成立专门帮扶小组,对张帅进行帮扶教育

A.①④

B.④

C.②④

D.③④

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第8题

小明是小学一年级的学生,他的班主任向学校社会工作者反映,小明最近在班上的表现突然变差,经常无缘无故地大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后,得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历,决定对小明进行家访,了解他家里近期是否发生了什么变故。学校社会工作者作出这一决定的根据是()。

A.认知行为理论

B.增强权能理论

C.存在主义理论

D.生态系统理论

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第9题

材料:小明的父母是房地产开发商,家境很富裕,父母对孩子学习不够重视,没什么成绩方面的要求。小

材料:

小明的父母是房地产开发商,家境很富裕,父母对孩子学习不够重视,没什么成绩方面的要求。小明的生活习惯也较为懒散,经常迟到,学习不努力。此外,小明从一个普通学校转到了省重点学校,成绩跟不上。新学校的同学也常说小明是花钱转来的,不想跟他交流。小明也想跟其他同学交流,但是就是难以融入,导致他的性格越来越内向。

问题:

(1)从需要的角度分析此学生哪些需要得不到满足?

(2)如果你是小明的老师,你该怎样引导学生从而满足他的这些需要?

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第10题

学校社会工作者小亮来到所服务的学校后,政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单,小亮在为这些学生建立档案时,以下问题应该归入学生行为问题的有()。

A.学习适应障碍

B.同学关系紧张

C.违反校规

D.品德不良

E.非理性信念

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第11题

老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是()

A.暂停上课,让学生站着听课

B.大发雷霆,要求学生公开检讨

C.停止上课,对学生反复劝说

D.轻拍学生,提醒学生集中精力

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