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[主观题]
教材认为：中国古代文学理论中的“体”的概念，包含两层意思，一是指文学作品的不同（);二是指文学
教材认为：中国古代文学理论中的“体”的概念，包含两层意思，一是指文学作品的不同();二是指文学作品的不同风格特点。“性”，是指作家的()和个性。
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中国古代造园艺术中的“师法自然”包含两层含义，一是()要合乎自然，二是()要合乎自然规律。
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第4题
读郭鹏《从“学诗”到“诗学”——中国古代诗学的学理转换和特色生成》。 从_学诗_到_诗学_中国古代诗学的学理转换与特色生成_郭鹏.pdf 该文作者认为最容易成为“诗学”从《诗经》学向文学理论意义上的“诗学”移衍的是（）
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第6题
“警察”的这一概念包含两层意思：一是警察的性质，即武装性质，国家（）力量；二是指出了警察的任务，即维护社会秩序，保卫国家安全。
A.刑事侦查
B.治安行政
C.国家强制力
D.维护治安
第9题
关于文学理论，下列说法不正确的是（)。
A.文学理论指涉及有关文学的各种理性谈论
B.文学理论又称文学学或文艺学
C.从文学写作和阅读进展到文学理论是文学活动中偶然的事情
D.文学理论是关于文学的普遍问题的人文学科
第10题
中国东汉以后的儿童语文教材分为两类：一是识字读本，二是读文读本。在识字教学中，除前人的识字教材外，出现了新的识字教材－－－（)，成为以后各朝代主要的启蒙识字教材，广为流传，甚至流传到日本。
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