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[多选题]

家庭社会工作者在服务介入阶段要明确自己的专业角色,并且运用专业技巧影响受助家庭成员,协助家庭成员解决家庭面临的问题。在这一阶段中,社会工作者扮演的角色有( )。

A.支持者

B.使能者

C.资源调动者

D.教育者

E.领导者

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第1题

社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是()阶段。

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

D.终结阶段

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第2题

每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式,社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手,才有可能把握受助家庭成员的真实需要,提供符合受助家庭成员要求的服务。因此,社会工作者在开展家庭服务中要遵守()原则。

A.家庭普通化

B.家庭处境化

C.家庭个别化

D.满足家庭成员需要

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第3题

在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时.需要与受助家庭成员签订服务合同,其基本内容不包括()

A.服务介入活动的目标

B.会谈的方法

C.家庭会谈的地点

D.参加会谈的家庭成员

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第4题

()是介入阶段的一项重要任务。

A.与受助家庭成员一起制定服务介入计划

B.服务接入目标的确定

C.服务合同的订制

D.运用各专业服务方法和技巧

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第5题

社会工作者在为家庭提供的服务中,既要关注受助家庭成员目前的需要,也要关注受助家庭成员长远的要求,并且随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。以上说法属于()的内容。

A.家庭个别化原则

B.家庭处境化原则

C.满足家庭成员需要原则

D.家庭成员增能原则

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第6题

在介入阶段,()角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员
了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。

A.咨询者

B.使能者

C.资源调动者

C.教育者

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第7题

在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的
同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。

A.使能者

B.教育者

C.支持者

D.资源调动者

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第8题

与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果,这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务()

A.介入阶段

B.开始阶段

C.结束阶段

D.接触阶段

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第9题

家庭社会工作者在介人阶段主要承担着支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色,支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。()
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第10题

社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有()。

A.家庭会谈的时间

B.家庭会谈的次数

C.家庭会谈的规模

D.家庭会谈的地点

E.服务介入活动的目标

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第11题

下列关于家庭社会工作的基本原则,说法错误的是()

A.家庭处境化原则假设家庭是家庭成员日常生活的场景

B.受助家庭成员的目前需要与受助家庭成员的长远需要没有必然联系

C.家庭个别化原则认为,每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式

D.只有准确评估家庭成员的能力和不足,才能设计有效的服务介入计划

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