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[主观题]

与现实社会环境一样,媒体环境具有强大的信息承载和传播功能,它越来越广泛深刻的地影响人们的__

__、____和____。现代传媒具有迅速性和跨时空性,人们对媒体的依赖也越来越强。

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第1题

李普曼认为现代人与现实环境之间有一个由大众传媒构筑的()。

A.社会环境

B.直接环境

C.虚拟环境

D.真实环境

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第2题

现代商务礼仪的四项基本要素:主体、客体、媒体、环境;其中要素环境是礼仪活动看以进行的特定的时空条件,大体说来,它可以分为()。

A.主体环境与自然环境

B.自然环境与社会环境

C.物理环境与自然环境

D.心理因素和社会环境

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第3题

从现实世界采集的声音信息是连续媒体信息。()

从现实世界采集的声音信息是连续媒体信息。()

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第4题

领导环境按基本性质分为()。

A.自然环境

B.社会环境

C.现实环境

D.未来环境

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第5题

公众环境监督与行政监察一样具有国家强制力。()

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第6题

媒体所出的环境是媒体定位的要素,环境包括:()。
媒体所出的环境是媒体定位的要素,环境包括:()。

A、社区环境

B、法治环境

C、社会环境

D、人文环境

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第7题

与人类健康关系密切的环境包括A.次生环境与社会环境B.原生环境与社会环境C.自

与人类健康关系密切的环境包括

A.次生环境与社会环境

B.原生环境与社会环境

C.自然环境与社会环境

D.自然环境与生态环境

E.自然环境与次生环境

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第8题

互联网媒体兼具印刷媒体和电波电波媒体的特性。基于超链接的特征,它可以像印刷媒体一样传播关于产品与服务的大量信息;也可以像电视媒体一样将“画面、声音、文字”进行组合运用。()
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第9题

下列选项中,属于公共政策的宏观环境的是()。

A.经济——资源环境

B.历史——文化环境

C.政治——法律环境

D.社会——文化环境

E.现实——社会环境

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第10题

很少有技术像放松技术一样被证明具有强大的作用和广泛的用途。()

很少有技术像放松技术一样被证明具有强大的作用和广泛的用途。()

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第11题

在多媒体教学环境中,教学媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件。()

在多媒体教学环境中,教学媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件。()

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