门急诊工作人员要熟悉分级分层防护知识、个人防护用品使用、规范接诊流程（）

A.实验室工作人员要熟悉生物安全操作知识和消毒技术

B.非工作人员不准进入实验室

C.实验室用品（包括工作服）可用于其他用途

D.操作时手套破损应立即手消、丢弃手套、洗手并带上新手套

A．医院感染防控措施，如手卫生、清洁消毒方法、职业防护等

B．医院感染管理相关制度、流程

C．疫情发生时应培训相应的预防与控制知识及技能

D．门急诊医疗保健相关感染预防与控制工作特点

E．医疗保健相关感染病例监测

F．多重耐药菌管理

A.分层

B.平级

C.分级

D.向上

A.只需要考虑学生的年龄特征，不必熟悉学生身心发展特点

B.要了解学生已有知识与本节课所要学的未知知识之间的联系

C.要了解本节课知识与学生的经验之间的联系

D.要了解班级学生的分层情况

A.要了解本节课知识与学生的经验之间的联系

B.要了解班级学生的分层情况

C.只需要考虑学生的年龄特征，不必熟悉学生身心发展特点

D.要了解学生已有知识与本节课所要学的未知知识之间的联系

A.门诊出诊医师要加强对患者新冠肺炎症状和流行病学史的问诊，对不能排除新冠肺炎的患者，要及时安排专人陪送至发热门诊就诊

B.有条件的医疗机构应大力推行互联网门诊，要通过预约诊疗、分时段就医、线上咨询、慢病管理长期处方等方式，减少现场就诊量

C.坚持“一诊一患一陪”，充分利用各类就诊、叫号、检查预约等系统，分流患者

D.医疗机构应在门急诊入口处、诊疗区域内采取多种途径加强健康宣教

E.门急诊工作人员的风险较高，均应佩戴医用防护口罩