题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
18世纪中叶的自然主义教育家()认为教育就是让儿童的天性率发展;19世纪中叶的英国的实证主义哲学家和教育家()则认为受教育者未来的美好生活作准备;20世纪初的美国的实用哲学家和教育家()却认为教育不是为未来的生活作准备,教育就是生活的本身。
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第1题
18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这就是“()”决定教育目的的观点.
A.社会环境
B.儿童自然
C.儿童社会
D.社会影响
第2题
近代护理学的形成开始于 ()
A、16世纪末
B、17世纪中叶
C、18世纪中叶
D、19世纪初期
E、19世纪中叶
第4题
A.18世纪后半期——19世纪
B.17世纪末——18世纪中叶
C.19世纪末——20世纪中叶
D.20世纪中叶以来
E.19世纪中叶——20世纪初
第6题
A.19世纪的美国
B.18世纪的英国
C.18世纪的法国
D.19世纪中叶的英国
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