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[单选题]
下列对诗歌《赠从弟》赏析不正确的一项是（）
A.本诗貌似咏物，实为言志，借青松之刚劲，明志向之坚贞
B.本诗开头两句，即以松的高洁之态动人情思，以风的肃杀之声逼人警觉
C.本诗的意境格外高远，格调显得悲壮崇高。松树和环境的对比也十分鲜明，而松树品性的价值也在对比中更加凸显出来
D.全诗辞藻华丽，语言奢华，刚劲峻拔而又情深意长
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A.《从军诗》
B.《饮马长城窟行》
C.《赠从弟》
D.《七哀诗》
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第5题
赠赵伯鱼（节选）韩驹①荆州早识高与黄②，诵二子句声琅琅。后生好学果可畏，仆常倦谈殊未详。学诗当如初学禅，未悟且遍参诸方③。一朝悟罢正法眼④，信手拈出皆成章。【注】①韩驹（～1135），字子苍，两宋之际著名诗人。②高与黄：指前辈诗人高荷与黄庭坚。③参：领悟，琢磨。诸方：各地方，各方面。④正法眼：这里借指事物的诀要或精义。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A.从诗的内容可以得知，赵伯鱼是一位勤奋好学、转益多师的诗坛后辈
B.诗中使用了古语后生可畏，表现出作者对赵伯鱼的嘉许以及劝诫
C.面对后辈的请教，作者谦逊地表示，自己所谈不多，也较为简单粗略
D.诗中以禅理喻诗的内容，既可为赵伯鱼提供指点，也具有普遍的意义
第6题
赏析海子的《面朝大海春暖花开》一诗不正确的一项是（）
A.诗人歌唱面朝大海春暖花开说明诗人已经从孤寂中走出来
B.诗歌中连用了三个从明天起，这的确表明了作者要和过去的我彻底决裂的情感
C.海子虚拟的尘世生活主调是田园牧歌式的他很想生活得世俗一些但因其脱离现实而难以实现
D.《面朝大海春暖花开》具有自由率真的抒情风格使得这首诗有一种童真般的色彩和吸引力
第7题
对（唐）王维《竹里馆》赏析不正确的一项是（）
A.诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。
B.诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。
C.诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。
D.诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。
第8题
下列对《乡愁》这首诗歌赏析不正确的一项是（）
A.这首诗抒发了诗人由有家难归，到有国难回的情怀，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。
B.实际上，这首诗写思念亲人是假，思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到亲人的思念上，使抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。
C.这首诗在音节上回环往复，一唱三叹，更辅以短语的重复，量词的变换，极具古典诗歌的韵律。
D.这首诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯穿其间；并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。
第9题
下列对这首诗歌赏析不正确的一项是 （）
A.这首诗抒发了诗人由有家难归，到有国难回的情怀，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。
B.实际上，这首诗写思念亲人是假，思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到亲人的思念上，使抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。
C.这首诗在音节上回环往复，一唱三叹，更辅以短语的重复，量词的变换，极具古典诗歌的韵律。
D.这首诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯穿其间；并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。
第10题
下列对诗歌《渡荆门送别》赏析有误的一项是（）
A.首联叙事，紧扣诗题，交代了诗人此行的目的：初次离开家乡，从蜀地乘船至楚地的荆门
B.颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景象
C.颈联以动写静，用两幅美丽的画面写江上美景，依次是天边云霞图、水中映月图
D.尾联送字用得妙，突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情
第11题
下列对诗歌赏析不正确的一项是（） 使至寨上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然
A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、春景为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。
B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。
C.黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。
D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
