中外大学入学考试在设计上各有特色，其成因有：（)。

A.单一型

B.二元型

C.复合型

D.混合型

A.充分体现多民族国家统一

B.充分体现大学入学考试的权威性

C.充分利用考试资源

D.充分体现各省市考试自主性

A.相对评价

B.绝对评价

C.定性评价

D.个体内差异评价

A.分工上的差异

B.工作管理方面差异

C.报酬体系差异

D.团队工作分析差异

A.整个课程计划以活动为主

B.没有强迫的作业、指定的课文和考试

C.划分班级

D.遵循学生的自然生长

A、学历认证考试

B、等级考试

C、水平考试

D、入学考试

A.设计差异

B.功能差异

C.技术差异

D.标准差异

A.民族之间特征、各自特点的差异

B.民族之间经济发展上的差异

C.民族之间社会发展上的差异

D.民族之间文化发展上的差异

A.入学考试

B.学历认证考试

C.水平考试

D.结业考试

A.教育上的差异

B.劳动上的差异

C.技术上的差异

D.遗传上的差异

A.按国家规定进行的统一入学考试

B.职业资格证书考试

C.水平考试

D.学历认证考试