带教制对学生的优点（）

A．重复的带教占用额外时间

B．医院与学校目标不一致给老师增加了压力

C．学生主要接触带教老师，不能博采众长

D．带教老师的行为对学生影响太大

A.存在安全隐患

B.带教老师的应激

C.学生的不主动

D.教师不能与学生共处

关于带教制的缺点，叙述错误的是

A、带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响

B、带教老师知识层次参差不齐，部分带教老师临床教学经验不足

C、护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践

D、把实习的具体内容局限在一定的范围

E、不能保证教学的连续性

A.以教师为中心

B.教师与学生之间具有双向作用

C.便于对学生的监督指导

D.便于对学生的及时评价

E.以学生为中心

A.有价值的帮助

B.发挥了自身的价值

C.自我训练的机会

D.满足学习兴趣

教师对学生一个一个轮流教，属于()。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.道尔顿制

A.以教师为中心

B.教师与学生之间具有双向作用

C.便于对学生进行监督指导

D.便于对学生进行及时评价

E.以学生为中心

A.教师的应激

B.奖励机制

C.教师积极性不高

D.教师不能与学生共处