在培养青年学生创造力时，只需要培养他们的创造性思维就可以了。（)

培养具有创造力的人才是我国应对国内外挑战、建设创新型国家的内在要求和战略选择。()

学前儿童创造力的培养，有赖于家长的重视和培养。 ()

创造人格不是创造力培养的重要内容。()

素质教育的核心是学生创造力的培养。()

素质教育的核心是对学生创造力的培养。()

儿童的艺术创造力是天赋，不需要加以培养。()

对科学技术应用能力的培养，并非是对价值判断力、批判性的思考和创造力的培养。()

想象力最高的层次是创造性想象。培养学生想象力的最高理想是培养学生的创造力。()

A.培养审美感受力

B.培养观察力

C.培养想象力

D.培养理解力

A.培养他们的工程思维能力

B.培养他们对长远结果的负责能力

C.树立和培养伦理责任意识

D.培养核安全法律意识