在孩子进餐时，每个孩子进餐的速度不一样，所以老师安排吃的快的小朋友要规矩的坐在位置上等吃得慢的小朋友（）

A.要求孩子一定不剩饭

B.鼓励幼儿进餐速度比赛

C.从容面对挑食孩子

D.谁先吃完让谁玩玩具

A.儿童很少在餐馆进餐

B.儿童经常与家庭成员一起就餐

C.儿童进餐时不开电视

D.儿童进餐时，父母至少有一个人在孩子的身边或在同一个房间

E.父母让孩子把碗里的剩饭都吃掉

A．哭闹时立即喂奶

B．进餐时嬉笑打闹

C．进餐时保持安静，细嚼慢咽

D．在孩子熟睡时喂奶

A.在进餐过程中提醒孩子注意饮食安全，不咬餐具，吃鱼时小心鱼刺等

B.餐后和孩子一起整理餐具，让孩子学习洗碗、擦桌子、扫地，体验为他人服务的乐趣

C.为孩子准备多格餐盘，引导孩子合理搭配食物

D.营造愉快的进餐氛围，引导孩子为家人准备碗筷，尝试自己添饭、参与餐后的收拾整理，养成饭后擦嘴、漱口的良好生活习惯

A.漱口

B.喝白开水

C.喝凉白开

D.刷牙

A.进食时避免分心、规定进餐时间、逐渐引入新的食物

B.鼓励孩子自己进餐，尽量固定进餐地点和时间，培养孩子良好的习惯;提供适合各年龄的食物

C.喂饭过程中不过分鼓励或批评，让孩子注意力集中在吃饭上;营造快乐的进餐氛围;允许与年龄相符的进食狼藉

D.以上全是

A.提醒幼儿专心吃饭

B.组织吃饭比赛

C.催促幼儿加快速度

D.给孩子吃汤泡饭

A.和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐

B.催促吃饭慢的孩子

C.表扬吃饭快的孩子

D.边照顾进餐边扫地