A.针对目标个体的健康教育要求和特点
B.能增加依从性
C.提供的指导更有适宣性和可操作性
D.使目标人群感受到健康管理师对其健康的关心
E.一次只能解决多个人或家庭的问题
第1题
A.针对目标个体的健康教育要求和特点
B.能增加依从性
C.提供的指导更有适宣性和可操作性
D.使目标人群感受到健康管理师对其健康的关心
E.一次只能解决多个人或家庭的问题
第2题
A.医护人员对其用药方面的指导
B.药师对其用药方面的指导
C.医护人员和药师对其用药方面的指导
D.医护人员和药师对其健康方面的指导
E.医护人员和药师对其生活方面的指导
第3题
患者和普通人群都可以是健康指导对象,对于路途远、身体不便的人群适合的方式为
A、入户指导
B、电话和网络咨询
C、讲座
D、门诊个体健康教育
E、同伴教育
第4题
A.指建立了健康档案和接受了健康指导
B.指建立了健康档案、接受了健康体检、健康指导、健康体检表填写完整
C.指建立了健康档案、接受了健康体检和健康指导的人群
D.指建立了健康档案和健康指导的人群
第6题
下列有关原发性醛固酮增多症的健康教育要点错误的是()
A.应指导患者稳定情绪
B.告知病人应注意自我卫生
C.按医嘱高盐低钾饮食
D.指导病人注意血压的变化
E.术后定期复查血生化指标及醛固酮
第7题
通过指导目标人群掌握自我保健方法来维护健康,称为
A.行政干预
B.法规干预
C.传播干预
D.教育干预
E.技能干预
第8题
A.能按药品说明书用药
B.能按医护人员和药品广告的指导用药
C.能听从护士用药指导
D.能遵守医师的治疗方案及服从医务人员对健康其他方面的指导
E.按医嘱服药,注意饮食和起居
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