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[主观题]

柯氏评估模型和培训教学设计、胜任特征以及绩效管理毫无关联。（)

柯氏评估模型和培训教学设计、胜任特征以及绩效管理毫无关联。()

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第1题

培训效果评估最有代表性的观点是柯克帕特里克评估模型(简称柯氏评估模型)，柯氏评估模型从()对培训项目进行评估。

培训效果评估最有代表性的观点是柯克帕特里克评估模型（简称柯氏评估模型)，柯氏评估模型从（)对培训项目进行评估。

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第2题

常用的专业技术人员岗位胜任力培养效果评估的方法包括柯氏四层次模型，CIPP模型，CIRO模型等。（)

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第3题

与柯氏四级评估模型不同，菲利普斯提出的五级评估模型增加了:（)。

A.成本-效益分析

B.培训收益

C.培训成本

D.投资回报率

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第4题

柯氏评估模型在提高培训的效果和论证培训活动的有效性方面具有十分重要的作用。（)

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第5题

现代培训的工具有（)。

A.3Q培训课程确定法

B.柯氏四级评估模型

C.培训效果评价问卷

D.战略性培训目标校正表

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第6题

柯氏评估模型将培训效果分为()

A.反应层

B.学习层

C.行为层

D.效果层

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第7题

培训项目效果评估模型中，柯氏四层次经典模型的评估层次包括：

A.学员反应

B.学习成绩

C.工作行为

D.绩效结果

E.培训师的表现

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第8题

柯氏四级评估的第四级为（)。A.培训反应评估B.培训行为评估C.培训学习评估D.培训结果评估

柯氏四级评估的第四级为()。

A.培训反应评估

B.培训行为评估

C.培训学习评估

D.培训结果评估

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第9题

（)是柯氏评估模型中最重要也最困难的评估，它用来评估培训项目给企业带来哪些改变。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

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第10题

柯氏四级评估的第四级为（）。

A.“4R”评估

B.培训行为评估

C.培训学习评估

D.培训成果评估

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第11题

任务驱动法的任务设计应与培训教学目标和岗位工作任务相匹配，通过对教学内容、学员特征、岗位胜任能力等方面的分析，设计符合培训教学目标的任务。（)

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