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[主观题]

教育行政的民主化,从宏观上看,主要是加强教育行政的全民管理,促进教育决策和教育立法的民主化

以及体现公民参与的社会性和公共性意识。()

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第1题

从内容上看,教育行政执法主要有教育行政措施、教育行政处罚和教育行政强制执行三种形式。()

从内容上看,教育行政执法主要有教育行政措施、教育行政处罚和教育行政强制执行三种形式。()

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第2题

宏观上的教育管理又称之为()。

A.教育督导

B.教育决策

C.教育行政

D.学校管理

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第3题

20世纪发达国家教育行政管理体制的改革呈现出民主化的特点,表现在()。

A.国家干预教育事务日益加强

B.加强地方教育行政权限

C.重视教育计划、教育科学研究

D.奠定教育行政的法律基础

E.建立健全审议制度

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第4题

微观上的教育管理又称之为()。

A.教育督导

B.教育决策

C.教育行政

D.学校管理

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第5题

美国教育行政在管理方式上主要是()。

A.直接干预

B.严格控制

C.指导服务

D.参与决策

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第6题

()是指国家教育行政为地方和学校提供诸如信息、咨询、协调、资助等服务项目,在决策环境和管理条件上对下级施以影响

A.教育行政的监控职能

B.教育行政的组织职能

C.教育行政的服务职能

D.教育行政的管理职能

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第7题

狭义的教育行政专指各级教育行政机关对教育事业的管理和领导,通常称之为宏观教育管理。()
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第8题

()是一个国家的教育行政组织系统,是国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。

A.教育行政体制

B.教育管理

C.行政

D.学前教育行政

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第9题

根据教育行政决策权是否由教育专家掌握,可以将教育行政体制分为()和()。

A.中央集权制;地方分权制

B.从属制;分离制

C.教育行政专家统治制;教育行政非专家统治制

D.地方分权制;分离制

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第10题

教育行政应该具有领导与管理功能、教育功能和评价与监督功能。()

教育行政应该具有领导与管理功能、教育功能和评价与监督功能。()

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第11题

教育行政制度是指一个国家的教育行政组织系统,是国家对教育领导管理的组织结构和()的总称。
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