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[判断题]

儿童伙伴和电视都是影响学前游戏的社会环境因素。（)

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第1题

游戏的社会环境因素是指学前儿童游戏的人的要素或条件，即人以及人际关系。（)

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第2题

儿童在游戏时有无伙伴影响儿童的游戏行为。（)

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第3题

影响儿童游戏的社会环境因素主要包括（)、教师与幼儿的关系、（)等。

A.家庭

B.伙伴

C.幼儿园课程

D.大众传媒

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第4题

影响儿童游戏的社会环境因素包括（)。

A.师幼关系

B.同伴关系

C.电视及电脑的影响

D.亲子关系

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第5题

游戏活动和区域活动都是学前儿童自愿自主参加的活动。（)

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第6题

伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在：（)

A.有无伙伴的影响

B.伙伴的熟悉程度的影响

C.伙伴的年龄的影响

D.伙伴的性别的影响

E.伙伴的家庭条件的影响

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第7题

电视对儿童游戏只有消极的影响。（)

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第8题

影响幼儿游戏的社会环境因素主要包括（)。

A.家庭

B.伙伴

C.课程

D.教师

E.大众传媒

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第9题

学前儿童游戏的评价是指对学前儿童游戏的效果进行的价值判断，就是指对学前儿童游戏指导的评价。（)

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第10题

儿童之间的伙伴关系是影响其心理发展的重要社会性因素，儿童（)等因素，都会对游戏产生影响。

A.性别

B.有无伙伴

C.伙伴的年龄

D.伙伴的熟悉程度

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第11题

学前教育产生必须具备的最基本因素不包括（)。

A.学前教育影响源

B.儿童游戏

C.学前教师

D.学前儿童

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