根据班杜拉社会学习理论，分析如何促进幼儿的社会性学习与发展。

社会学习理论是由班杜拉提出来的。()

班杜拉社会学习理论的核心是观察学习。()

早期行为主义学习观主要包括斯金纳的操作条件作用理论和班杜拉的社会学习理论。()

A.强化

B.替代强化

C.观察学习

D.无尝试学习

A.思考

B.实践

C.模仿

D.尝试错误

下面有关社会学习理论的描述错误的是

A、班杜拉是社会学习理论的创建者

B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用

C、班杜拉认为强化只可以直接强化

D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念

E、间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样

班杜拉对学习与学习理论的贡献之一是提出了()。

A．环境学习

B．强化学习

C．模仿学习

D．顿悟学习

简述班杜拉社会学习理论的主要观点。（15分）

A理论学习

B模仿学习

C实践学习

D观察学习