认为女孩玩娃娃男孩玩打猎游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的表现，这一游戏理论观点是（）

A.游戏是自我的一种积极主动的机能;

B.游戏分为三促主要的类型：练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏。

C.游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。

D.游戏调节着人格发展的阶段冲突，并控制冲突中的情感危机。

A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则

B.游戏是同化超过了顺应

C.游戏是儿童巩固概念的方法

D.游戏是儿童的本能活动

E.游戏的发展受儿童认知水平的制约，并与儿童认知发展阶段相适应

A.游戏是自发的、自愿的

B.游戏是自由自在的

C.游戏是愉快的

D.游戏是充满幻想和创造的

A.性别认同

B.性别角色认同

C.性别角色标准

D.性别偏爱

A.游戏是儿童的一种本能活动

B.游戏是儿童内部存在的自我活动的表现

C.游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现

D.游戏是对未来生活需要的活动的准备

E.游戏再现人与人的关系

重演论认为儿童游戏是（）。

A．通过游戏重演人类历史的发展过程

B．儿童的认知水平的反映

C．对未来生活所必需的技能的排演和练习

D．通过游戏获得愉快

A.游戏是儿童的社会性活动

B.游戏是在行动上再造某种生活现象

C.游戏是儿童的主动性活动

D.游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或训练

E.游戏再现人与人的关系

A.游戏是儿童的主动的活动

B.游戏是儿童的独立性活动

C.游戏是儿童的社会性活动

D.游戏是儿童的创造性活动

A.儿童的剩余精力必须找到消耗的出路

B.儿童在游戏中重演了人类进化的过程

C.儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动

D.儿童通过游戏逐渐摆脱了由原始冲动引起的本能行为

E.游戏是儿童对未来生活的无意识的准备