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[主观题]

儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期。()

儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期。()

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第1题

3岁儿童的词汇量一般在哪个范围?

A.300个左右

B.1000个左右

C.4000个左右

D.5000个左右

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第2题

2岁的儿童掌握词汇量约300个,到了3岁时词汇量已达()。

A.500个

B.800个

C.1500个

D.1000个

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第3题

从词汇的增长率来看,3岁左右是词汇量增长的高速期,3岁以后增长率呈递减趋势。()
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第4题

3~5岁幼儿常常自己造词,出现“造词现象”,这说明()。A.儿童词汇贫乏,词义掌握不确切B.儿童的词汇量

3~5岁幼儿常常自己造词,出现“造词现象”,这说明()。

A.儿童词汇贫乏,词义掌握不确切

B.儿童的词汇量在不断增加

C.儿童的智力发展有了质的飞跃

D.儿童的言语表达能力增强

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第5题

从学前儿童攻击行为的表现方式看,3岁以前的儿童更多地使用语言上的攻击,3岁以后的儿童身体攻击的比例逐渐增加。()
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第6题

儿童在3岁以后,自我意识的发展进入________阶段。

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第7题

儿童词汇量增加最快的时期是()。A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春期

儿童词汇量增加最快的时期是()。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

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第8题

儿童知道自己的性别,并初步掌握性别角色的知识一般是在()。A.1~2岁B.2~3岁C.

儿童知道自己的性别,并初步掌握性别角色的知识一般是在()。

A.1~2岁

B.2~3岁

C.3~4岁

D.4岁以后

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第9题

1岁半以后是儿童语言发展最迅速的时期,此时儿童能说出词的量大大增加,出现“()”。

1岁半以后是儿童语言发展最迅速的时期,此时儿童能说出词的量大大增加,出现“()”。

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第10题

3岁幼儿的词汇量大幅度增加,句子中的修饰语显著增多,并具有一定的语法规则。()
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第11题

在儿童健康检查时应当对0~3岁儿童进行眼外观检查,对3岁及以上儿童增加视力检查。()
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