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[主观题]
“初中语文教学实践与反思”的过程环节是：在教学回顾中发现现象;在_____观察中提出问题;在问题探
究中获得认识;在认识运用中改进教学。反思过程环环相扣，循环往复，螺旋发展，不断上升。
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“初中语文教学实践与反思”在教学后进行。()
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第5题
“初中语文教学实践与反思”的过程环节是：在教学回顾中发现现象;在现象观察中提出问题;在_____探
究中获得认识;在认识运用中改进教学。反思过程环环相扣，循环往复，螺旋发展，不断上升。
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第7题
“初中语文教学实践与反思” 的过程，是语文教学理论和语文教学实践不断地相互融合、有力促进的
过程，是语文教学理论和语文教学实践不断地完善的过程，是语文教师不断地提高和发展的过程。()
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第10题
“初中语文教学实践与反思” 课程的目标任务可以分解为三个层次：直接的目标任务、进一步的目标
任务、发展性的目的任务。追求语文教学实践的改进和语文教学理论的完善，是“初中语文教学实践与反思”课程_____的目标任务。
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