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[判断题]

关键期指的是人的某种行为和技能、知识掌握在某个时期发展最快、最容易接受的年龄阶段（）

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第1题

儿童心理发展的关键期是指儿童学习某种知识技能或形成某种心理特征最容易、速度最快的时期。（)

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第2题

人类心理发展“关键期”理论认为：人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境影响。如果在这个时期施以正确的教育，可以收到事半功倍的效果;而一旦错过这时期，就需要花费很多倍的努力才能弥补，或者将可能永远无法弥补。（)

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第3题

儿童心理发展的关键期，是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就很难弥补。（)

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第4题

儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就很难弥补。这个时期叫做（)。

A.转折期

B.危机期

C.关键期

D.过渡期

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第5题

幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为（）

A.转折期

B.关键期

C.危机期

D.过渡期

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第6题

儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期叫（）。

A.学习敏感期

B.发展敏感期

C.发展关键期

D.学习关键期

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第7题

能力和知识、技能的关系表现为（）。

A.能力是掌握知识和技能的前提

B.能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度

C.能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平

D.在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展

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第8题

人必须通过教育培训才能掌握必要的知识、技能，才能成为真正的人力资源。（)

人必须通过教育培训才能掌握必要的知识、技能，才能成为真正的人力资源。()

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第9题

儿童学习某种知识、技能比较容易或其心理某个方面发展最为迅速的时期被称为（)

A.关键期

B.最佳期

C.敏感期

D.衰退期

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第10题

儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为（)。

A.敏感期

B.最近发展期

C.关键期

D.以上皆可

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第11题

儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期叫做（)。

A.敏感期

B.关键期

C.转折期

D.过渡期

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