题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
选择的依据主要包括（)
A.主题对幼儿的学习价值
B. 孩子的兴趣
C. 课程的要求
D. 由教师和孩子以协商的方式
E. 资源的可获得性
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培养幼儿的兴趣，对孩子入学后的顺利学习至关重要。()
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第2题
利用家长资源营造家庭外语环境应做到:
A.要让家长明白幼儿学英语的目标培养其对英语的兴趣及对英语语音的敏感性。
B.鼓励家庭为幼儿创设良好的语言环境。
C.是要让家长在言行中多鼓励和引导幼儿讲英语，不要训斥孩子使孩子产生恐惧感。
D.幼儿园在举行活动时，最好邀请家长一起参加，可以促进家长与孩子间的英语对话。
E.是要建议家长配合以培养孩子良好的英语兴趣。
第6题
如何做到尊重孩子意愿？（)
A.发展孩子兴趣
B.满足孩子积极、合理的需求
C.鼓励孩子自主学习、海量阅读、扬长发展
D.培养孩子专注、坚毅的品质和思辨、探究的习惯
E.提高孩子的学习能力
第7题
针对7-12个月宝宝的语言特点，我们的课程是如何做的()
针对7-12个月宝宝的语言特点，我们的课程是如何做的（)
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A.强调有效性
B.使用儿语
C.以主题为主的方式
D.用多元的手段让孩子去感知
E.激发孩子说的兴趣
第9题
教师在选择了相应的主题内容后,如何把握发展目标和核心经验？
A.围绕主题来决定孩子们的做法
B.心中装着幼儿发展的阶段目标与主题要求
C.过程中注意观察、接纳来自孩子生成的信息
D.不断调整发展的目标与要求
第10题
教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色可以是一种互补的关系(如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等)，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。这是____。
A.合作介入
B.指导性介入
C.平行介入
D.外部干预。
