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[多选题]

同他人评价相比,教师自我评价的特点有

A.主客体同一性

B.自我评价的信息具有直接性、丰富性、生动性

C.自我评价具有反思性,是对教学行为、过程、结果以及自身发展的反思和检查

D.自评过程的循环性

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第1题

.教师发展的自我评价又称()。

A.教师反思评价

B.教师自我评价

C.自我反思评价

D.自我发展评价

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第2题

()是要求评价对象依据评价原则,对照评价标准的主动评价。

A.自我评价

B.他人评价

C.教师评价

D.社会评价

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第3题

教师课堂教学评价的基本方法主要有()。

A.课堂调查

B.随堂听课

C.他人评价

D.自我评价

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第4题

教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。()

教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。()

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第5题

教师课堂教学评价的基本方法主要有()。

A.课堂调查

B.随堂听课

C.他人评价

D.自我评价

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第6题

随机进入式音乐教学的学习效果评价环节主要包括自我评价和()。

A.小组评价

B.他人评价

C.能力评价

D.教师评价

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第7题

孩子的自我评价的主要方式有什么?()

A.参照——自我评价以别人对自己的评价为参照

B.反省——通过反省来认识与评价自我

C.比较——通过与他人的比较来评价自我

D.感悟——通过自我感悟来评价自我

E.期望——通过自我期望值来评价自我

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第8题

对学前儿童语言教育活动评价的主要方法有()。

A.实地考察评价法

B.间接信息评价法

C.自我评价法

D.他人评价法

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第9题

童年期自我评价的特点表现为()。

A.自我评价的独立性日益增长

B.自我评价的批判性有一定程度的提高

C.自我评价的内容逐渐扩大和深化

D.自我评价的稳定性越来越高

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第10题

教师职业道德评价的形式有()

A.自我评价

B.学生评价

C.社会评价

D.传统评价

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第11题

教师的教学评价能力指()。

A.教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力

B.教师教学自我评价能力

C.学生学业成绩评价能力

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