注意倾听对方讲话，能理解日常用语是社会活动的目标。（)

注意倾听对方讲话，能理解日常用语是()的目标。

注意倾听对方讲话，能理解日常用语是语言活动的目标。()

A.乐意与人交谈，讲话礼貌

B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语

C.能清楚地说出自己想说的事

D.能主动地参与各项活动，有自信心

A.乐意与人交谈，讲话礼貌

B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语

C.能清楚地说出自己想说的事

D.能主动地参与各项活动，有自信心

A.注意倾听对方讲话，能理解日常用语

B.能听懂和会说普通话

C.喜欢听故事、看图书、认字

D.乐意与人交谈，讲话礼貌

A．乐意与人交谈，讲话礼貌

B．注意倾听对方讲话，能理解日常用语

C．能清楚说出自己想说的事

D．喜欢听故事，看图书

E．能听懂会说普通话

A.乐意与人交谈

B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语

C.喜欢听故事，看图书

D.能听懂和会说普通活

()，能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

A.掌握一定的词汇

B.掌握正确的语音、语调

C.注意倾听对方的讲话

D.初步掌握正确的语法

A.适应讲话者风格

B.仅用耳朵听

C.理解对方

D.一直保持沉默

A.倾听可掩盖自身弱点

B.善言才能善听

C.倾听能激发对方谈话欲

D.倾听能发现说服对方的关键