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[主观题]

以下哪个不是案例教学中内训师的角色()

A.评论家

B.导演家

C.信息库

D.教练员

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第1题

在案例教学中,内训师扮演着主持人、教练员、仲裁者、催化剂等多种角色()

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第2题

教师在案例教学中所起的作用主要有()、导演、媒介和备用信息库的作用。
教师在案例教学中所起的作用主要有()、导演、媒介和备用信息库的作用。

A、教练员

B、运动员

C、监督员

D、指挥家

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第3题

下面哪些是案例教学分享与实践班组长的角色()。

A.教练员

B.主持人

C.导演者

D.催化剂

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第4题

以下哪个不是案例教学中的“问题设置”方法()

A.针对案例教学目标

B.问题基于案例中的情景提出

C.采用封闭式或引导式提问

D.多提启发与开放式问题

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第5题

以学为主的教学设计中,常用的协作学习策略有5种,以下哪个不是()。
以学为主的教学设计中,常用的协作学习策略有5种,以下哪个不是()。

A、课堂提问

B、课堂讨论

C、角色份演

D、竞争

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第6题

以下哪个不属于教育活动()

A、集体教学

B、节日庆祝

C、参观、郊游

D、角色游戏

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第7题

以下哪个互动功能不是通过这个路径进入的:新E家/口袋E—我的培训—已参训培训班—本期培训班“查看详情”—在线课堂()

A、随堂测试

B、学霸大比拼

C、新人有奖来

D、在线抢答

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第8题

假设学校鼓励教师开展双师课堂教学实践活动,以下最恰当的做法是( )。
假设学校鼓励教师开展双师课堂教学实践活动,以下最恰当的做法是()。

A、拒绝尝试使用该模式开展教学活动,仍坚持传统课堂教学

B、学习网络中双师课堂的优秀教学案例,并直接在本班模仿进行实践

C、邀请同事帮忙设计双师课堂教学活动,并直接在本班开展实践

D、观摩优秀双师课堂教学案例,自主设计符合自身教学实际的双师课堂并与同事合作开展实践

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第9题

教练员在训练计划中的角色?

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第10题

以下哪个不是堆叠交换机的角色()

A.Master

B.Backup

C.Standby

D.Slave

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第11题

以下哪个不是病案信息的作用A、医疗B、教学C、医院管理D、医疗付款凭据E、收集信息

以下哪个不是病案信息的作用

A、医疗

B、教学

C、医院管理

D、医疗付款凭据

E、收集信息

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