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[单选题]

美学与伦理学的关系不正确的是:_______。

A.伦理学研究人们之间的道德关系

B.伦理学帮助人们明辨善和恶

C.伦理学着重于人的外在形象研究

D.美的对象是善的

E.美学研究人的本质力量的感性显现

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第1题

美学与伦理学的关系不正确的是:_______。

A.伦理学研究人们之间的道德关系

B.伦理学帮助人们明辨善和恶

C.伦理学着重于人的外在形象研究

D.美的对象是善的

E.美学研究人的本质力量的感性显现

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第2题

美学与伦理学的关系________。

A.伦理学研究人们之间的道德关系

B. 伦理学帮助人们明辨善和恶

C. 伦理学着重于人的外在形象研究

D. 美的对象是善的

E. 美学研究人的本质力量的感性显现

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第3题

医学伦理学是一门()。A、研究道德的形成、本质及发展规律的科学B、研究人们之间关系的科学C、研究医

医学伦理学是一门()。

A、研究道德的形成、本质及发展规律的科学

B、研究人们之间关系的科学

C、研究医学活动中的道德关系和道德现象的科学

D、研究医患之间关系的科学

E、研究人与社会之间关系的科学

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第4题

伦理学研究人社会行为准则,研究人们之间的道德关系,它的基本范畴是善和恶。()
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第5题

马克思主义伦理学认为,道德是()。

A.由一定社会的经济关系所决定

B.以善恶评价为标准

C.依靠社会舆论、内心信念、传统习惯所维持

D.调节人们之间以及个人与社会之间的关系的行为规范

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第6题

下面关于伦理道德表述错误的是()。

A.伦理指人伦道理,即人与人之间的道德秩序

B.伦理学就是阐述人们应当如何处理他们之间的相互关系的科学

C.道德之间不包含伦理

D.道德是调理人们之间、个人和社会之间关系的行为规范

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第7题

所谓“生态道德教育”,就是将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行为选择,是人类持有的道德自觉精神协调人与自然关系和人与自然关系背后的人与人之间的利益关系,保护自然环境,维护生态环境的动态平衡,促进人、社会、环境的协调与可持续发展。生态道德教育作为一种新型的道德教育活动,其实质就是要求广大受教育者以伦理道德理念去自觉保护环境,维持生态平衡和不可再生资源的可持续利用。关于“生态道德教育”,下列说法不正确的是()。

A.生态道德教育是要将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行动,引导人们以道德理念去自觉维系生态环境的平衡与不可再生资源的可持续利用

B.生态道德教育要求人类以一种新视角处理环境和生态问题,是一种适应现代人类生存需要的崭新教育模式

C.提倡生态道德教育,可以逐渐削弱生态环保领导领域的强制性惩处力度,转换该领域执法机构的工作职能

D.生态道德教育的目标是促进人、社会、环境的协调与可持续发展。它既要协调人与自然的关系,也要协调人与自然背后的人与人之间的利益关系

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第8题

护理美学与护理伦理学的关系描述不正确的是()。

A.护理伦理学研究护理职业道德

B.二者的共同点是研究护理范畴中的外在形象美

C.护理美学以护理领域中的美、丑作为护理审美标准

D.美的对象是善的

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第9题

()是把观念作为认识对象加以研究的认识论理论。它实际上是一种研究关于认识者与认识对象之间关系的理论。

A、美学

B、认识论

C、观念论

D、伦理学

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第10题

医学伦理学是一门()。

A.道德哲学或道德科学

B.研究人与社会之间关系的科学

C.研究道德的形成、本质及其发展规律的科学

D.研究人与人之间关系的科学

E.研究医学活动中的道德关系和道德现象的科学

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第11题

医学伦理学研究的医学道德关系,不包括A、医务人员与患者(包括患者家属)之间的关系B、医务人员相互

医学伦理学研究的医学道德关系,不包括

A、医务人员与患者(包括患者家属)之间的关系

B、医务人员相互之间的关系

C、医务人员与家庭亲属之间的关系

D、医务人员与社会之间的关系

E、医务人员与医学科学发展之间的关系

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