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试结合实际教学论述在数学教学中如何激发学习兴趣,引起学习动机?

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第1题

论述教师在教学中如何激发学生的学习动机。

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第2题

论述在教学中如何激发与维持学生的学习动机?

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第3题

试论述在小学数学教学中应如何指导学生学习几何求积?

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第4题

论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。

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第5题

在教学中,应该如何激发学生的学习动机?

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第6题

在教学中,主要应通过培养学生的()来激发学生强烈的学习动机。

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习任务

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第7题

举例说明如何在教学中激发学生的学习动机。

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第8题

教学中教师应如何激发学生的学习动机

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第9题

导入技能是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,应用建立问题情景的教学方式,引起学生注意、激发学生兴趣,明确学习目标,形成学习动机的一类教学行为。()
导入技能是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,应用建立问题情景的教学方式,引起学生注意、激发学生兴趣,明确学习目标,形成学习动机的一类教学行为。()

此题为判断题(对,错)。

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