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[多选题]

在管理学中,控制通常是指管理人员按计划标准来衡量所取得的成果,纠正所发生的偏差,使目标和计划得以实现的管理活动。实际上,牢固确立主动控制的思想,任职研究并制定多种主动控制措施,对于提高建设工程目标控制的结果,具有十分重要的意义。按照控制措施作用于控制对象的时间,可分为事前控制、事中控制和事后控制;按照控制信息的来源,可分为前馈控制和反馈控制;按照控制过程是否形成闭合回路,可分为开环控制和闭环控制;按照控制措施制定的出发点,可分为主动控制和被动控制。以下()控制说法是正确的。

A.控制流程的基本环节有:投入、转换、反馈、对比、纠正。

B.被动控制是一种事后控制、反馈控制、闭环控制。

C.主动控制是一种事前控制、前馈控制、闭环控制。

D.主动控制是一种事前控制、前馈控制、开环控制。

E.对于建设工程目标控制来说,主动控制和被动控制两者缺一不可,都是实现建设工程目标所必须采取的控制方式,应将主动控制与被动控制紧密结合起来。

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第1题

简述主动控制与被动控制的关系。
【背景材料】在管理学中,控制通常是指管理人员按计划标准来衡量所取得的成果,纠正所发生的偏差,使目标和计划得以实现的管理活动。实际上,牢固确立主动控制的思想,认真研究并制订多种主动控制措施,对于提高建设工程目标控制的结果,具有十分重要而现实的意义。

简述主动控制与被动控制的关系。

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第2题

控制是指管理人员按计划标准来衡量所得的成果,纠正所发生的偏差,以保证计划目标得以实现的管理活动。

A.错误

B.正确

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第3题

控制流程的基本环节有哪些?
【背景材料】在管理学中,控制通常是指管理人员按计划标准来衡量所取得的成果,纠正所发生的偏差,使目标和计划得以实现的管理活动。实际上,牢固确立主动控制的思想,认真研究并制订多种主动控制措施,对于提高建设工程目标控制的结果,具有十分重要而现实的意义。

控制流程的基本环节有哪些?

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第4题

说出有关控制分类的方法。
【背景材料】在管理学中,控制通常是指管理人员按计划标准来衡量所取得的成果,纠正所发生的偏差,使目标和计划得以实现的管理活动。实际上,牢固确立主动控制的思想,认真研究并制订多种主动控制措施,对于提高建设工程目标控制的结果,具有十分重要而现实的意义。

说出有关控制分类的方法。

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第5题

控制通常是指管理人员按照事先制定的计划和标准,检查和衡量被控对象在实施过程中所取得的成果,并采取有效措施纠正所发生的偏差,以保证计划目标得以实现的管理活动()
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第6题

.()通常是指管理人员按照计划指标来衡量实际执行中所取得的进展和成果,采取相应措施纠正所发生的偏差,使项目预定目标得以实现的管理活动。

A.控制

B.领导

C.执行

D.指挥

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第7题

按计划标准衡量所取得的结果,纠正发生的偏差,最终实现工程项目目标的管理过程称作()。

A.执行

B.检查

C.控制

D.调查

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第8题

所谓控制,从其最传统的意义方面来说,就是“纠偏”,也即按照计划标准衡量所取得的成果,并纠正所发生的偏差,以确保计划目标的实现。()
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第9题

控制就是按既定的计划标准来衡量和纠正计划执行中的偏差。()

控制就是按既定的计划标准来衡量和纠正计划执行中的偏差。()

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第10题

管理人员收集和处理数据,进行具体职能控制,并监测环境变化时所产生的信号,这是管理人员在进行战略控制中的()操作。

A.制定效益标准

B.衡量实际效益

C.评价实际效益

D.纠正措施和权变计划

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第11题

控制就是为了确保既定的组织目标得以实现而进行的检查、监督、纠正偏差等管理活动的统称。()
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