二次世界大战后初期对资本主义国家学校体育影响最大的体育思想是()。

A.“终身体育”

B.“快乐体育”

C.“军国民体育”

D.“自然体育”

A.“终身体育”

B.“快乐体育”

C.“军国民体育”

D.“自然体育”

A.自然主义

B.终生体育

C.快乐体育

D.军国主义

E.选手体育

A.体育教学过程中容易走入放羊式的误区

B.对德国军体操和瑞典体操过于排斥，这一思想有些片面

C.促进竞技运动在学校的开展

D.促进体育教学规律和教学法的研究

A.强调体育目的在于教育人

B.强调生活化

C.推崇自然活动，否定非自然活动

D.重点强调体育重在锻炼身体而不是人的的思想

A.终身体育休闲体育

B.终身体育快乐体育

C.休闲体育素质教育

D.快乐体育素质教育

A.军国主义

B.健身养护

C.大众参与

D.民族体育

A.健康第一、为素质教育服务的主线

B.关注学校体育的文化使命和人文价值

C.把运动作为体育追求的目的

D.体育要使学生获得成功的体验

A.体育思想

B.体育文化

C.体育手段

D.体育观念