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[单选题]

作为衡量所观察的一组数据与预计的数据之间偏离程度的生物统计的检验方法是:()

A.t检验

B.最优值检验

C.积规则检验

D.x2检验

E.方差分析

答案
D、x2检验
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第1题

卡方检验的基本思想是()

A.观察并检验统计样本的实际观测值与理论推断值之间的偏离程度

B.观察并检验统计样本的观测值与理论值之间的偏离程度

C.观察统计样本的实际观测值与理论推断值之间的偏离程度

D.观察并检验统计样本的实际观测值与理论推断值之间的相合程度

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第2题

若已知一组测量数据的总体标准偏差σ,要检验该组数据是否符合正态分布,则应当用哪种方法检验?() (A) t检

若已知一组测量数据的总体标准偏差σ,要检验该组数据是否符合正态分布,则应当用哪种方法检验?( )

(A) t检验。 (B) u检验。 (C) F检验。 (D) Q检验。

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第3题

根据数据统计分析,算术平均数实际上表达了一组数据测定值的()

A.分散程度

B.集中程度

C.与真值的偏离程度

D.与最优值的偏离程度

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第4题

有一组分析数据,若判断其中有无需舍弃的数据,可采用的判断方法是()

A.F检验

B. t检验

C. Q检验或G检验

D.双侧检验

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第5题

在卫生理化检验中,经常要对检验数据进行统计处理,进行离群值检验用A.X2检验B.F检验C.t检验D.Crub

在卫生理化检验中,经常要对检验数据进行统计处理,进行离群值检验用

A.X2检验

B.F检验

C.t检验

D.Crubb检验

E.Q检验

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第6题

检验的基本思想是()A.检验数据是否符合分布B.检验实际频数和理论频数的吻合程度C.计算理论值与

检验的基本思想是()

A.检验数据是否符合分布

B.检验实际频数和理论频数的吻合程度

C.计算理论值与实际值的差值,作为检验的大小

D.计算两个率的差别是否有统计学意义

E.以上都不对

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第7题

χ2检验的基本思想是()

A.检验数据是否符合χ分布

B.检验实际频数和理论频数的吻合程度

C.计算理论值与实际值的差值,作为χ2检验的大小

D.计算两个率的差别是否有统计学意义

E.以上都不对

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第8题

在对考评数据进行统计之前不需要做的检验工作是()。

A.数据的可靠性和稳定性检验

B.考评程序的合理性检验

C.识别信息的检验

D.数据传递的保密性检验

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第9题

()实际上是根据现有的一组数据来确定变量之间的定量关系,并且可以对所建立的关系式的可信程度进行统计检验,同时可以判断哪些变量对预测值的影响最为显著。

A.因子推演法

B.趋势平滑法

C.加权平均法

D.回归分析法

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第10题

有一组平行测定所得的分析数据,要判断其中是否有可疑值,应采用()。A.t检验法;B.Q检验法;C.F检验

有一组平行测定所得的分析数据,要判断其中是否有可疑值,应采用()。

A.t检验法;

B.Q检验法;

C.F检验法;

D.方差分析;

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第11题

在对一组分析数据进行显著性检验时,若已知标准值,则应采用()。

A.t检验法

B.F检验法

C.Q检验法

D.u检验法

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