美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，以下说法正确的有（)。

A.综合所要求的心理过程主要是记忆，这是最低水平的认知学习结果

B.概念、规则、方法、规律和理论的应用代表较高水平的理解

C.分析是认知领域的目标的最高层次，而且它是联系情感领域目标的一个重要环节

D.领会可借助于转换、解释、推断三种形式来表明，代表最低水平的理解