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[主观题]

将死亡自然化的理解,会帮助人们克服对死亡的反抗。()

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第1题

人们可以通过对死亡自然化的理解来克服对死亡的反抗。()

人们可以通过对死亡自然化的理解来克服对死亡的反抗。()

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第2题

对死亡教育的理解,错误的是

A.死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死

B.死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死

C.死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活

D.死亡教育要教给人们关于死亡的知识

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第3题

进行死亡教育的必要性不包括()

A.教给人们深邃的死亡哲学智慧

B.唤起人们的死亡意识

C.教会人们认识死亡,了解死亡

D.帮助人们征服死亡恐惧,获得心灵安顿

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第4题

我们为什么需要死亡教育

A.唤醒人们的死亡意识

B.要让人们尊重生命

C.要让人们接纳死亡为生命的必要组成部分

D.要帮助人们达到生死两安

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第5题

临终关怀对那些信仰宗教的病人,可以通过宗教生活来满足其灵性需求,并帮助其克服对死亡的恐惧。()
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第6题

以下几种说法中正确的是

A.传统社会没有死亡教育

B.现代社会人们很难有机会接触死亡、认识与学习死亡

C.人们恐惧死亡是因为人们对死亡的无知,以及死亡的超经验性和神秘性

D.死亡教育致力于教给人们恰当的死亡智慧

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第7题

脑死亡标准的提出,使死亡的定义、人们对死亡的认识和死亡判断标准发生了根本变化,也标志着人们对生命与死亡认识上的飞跃。()
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第8题

现代社会中病人死在医院而不是死在家里的现象造成了

A.人们更容易接纳死亡

B.人们对死亡的无知

C.人们关于死亡的知识的增加

D.人们更多地接受死亡教育

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第9题

人们在生活中谈及死亡相关话题,却不愿意使用“死亡”这个字眼,是因为使用这个字眼会给人带来厄运
。()

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第10题

对死亡的某一种理解是:死亡没有取消生命,而是生命进入到另一种不可见的存在状态。()

对死亡的某一种理解是:死亡没有取消生命,而是生命进入到另一种不可见的存在状态。()

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第11题

涅槃飞天舞用于表达人们对死亡的态度与思考。()

涅槃飞天舞用于表达人们对死亡的态度与思考。()

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