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[多选题]

下列属于信息科技课程性质的是()

A.基础性

B.实践性

C.真实性

D.综合性

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第1题

下列各项中,属于幼儿园课程性质的是()。

A.基础性

B.非义务教育性

C.适宜发展性

D.系统性

E.基础素质教育课程

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第2题

义务教育信息科技课程具有基础性、()和综合性

A.实践性

B.劳动性

C.欣赏性

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第3题

小学科学课程标准中,认为小学科学课程性质是是一门

A.基础性、实践性、综合性课程

B.启蒙性、实践性、综合性课程

C.基础性、实践性、分科性课程

D.理论性、综合性课程

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第4题

美术课程具有下列哪种性质()。

A.民族性质

B.人文性质

C.民主性质

D.科技性质

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第5题

科技文件管理工作具有专业性、()、基础性、服务性、机密性等性质。
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第6题

科技文件管理工作具有专业性、管理性、基础性、()、机密性等性质。
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第7题

下列描述正错误的是

A.中学生物学课程从性质上来讲属于学科课程。

B.中学生物学课程属于科学课程。

C.中学生物学课程具有技术课程的性质。

D.中学生物学课程属于选修课程。

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第8题

小学阶段的课程应体现 ()A、 实践性、地方性、发展性 B、普及性、基础性、发展性C、 基础性、前沿性、实

小学阶段的课程应体现 ()

A、 实践性、地方性、发展性

B、普及性、基础性、发展性

C、 基础性、前沿性、实践性

D、 前沿性、普及性、实践性

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第9题

4、下列描述正错误的是

A.中学生物学课程从性质上来讲属于学科课程。

B.中学生物学课程属于科学课程。

C.中学生物学课程具有技术课程的性质。

D.中学生物学课程属于选修课程。

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第10题

我国小学阶段课程的基本性质,应体现基础性、 发展性和 。

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第11题

下列不属于课程编制的三大影响因素的是()

A.科技发展

B.学科性质

C.学生需求

D.社会需求

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