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[单选题]

儿童心理年龄特征之因此是可变的,其主要原因是儿童心理年龄特征的发展()

A.受社会和教育条件所制约

B.受遗传素质影响

C.受内因所制约

D.受智力发展影响

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第1题

儿童心理年龄特征之所以是可变的,其主要原因是儿童心理年龄特征的发展______

A.受社会和教育条件所制约

B.受遗传素质影响

C.受内因所制约

D.受智力发展影响

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第2题

现在的儿童心理年龄特征和过去的儿童心理年龄特征相比是有差异的。这说明儿童心理年龄特征具有()。

A.稳定性

B.因果性

C.不变性

D.可变性

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第3题

年龄特征的含义包括

A.儿童心理发展的年龄特征是在一定的社会和教育条件下形成和发展起来的

B.儿童心理发展的年龄特征与儿童的生理发展有一定的关系

C.儿童心理发展的年龄特征是从许多个别儿童心理发展的事实中总结概括出来的

D.心理发展的年龄特征与生理发育的年龄特征不同

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第4题

简述儿童心理发展的年龄特征。

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第5题

儿童心理发展年龄特征具有______和______,______是根源于本质未变的制约因素,制约儿童
心理发展的社会和教育条件的不断变化,构成儿童心理发展年龄特征的______。

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第6题

儿童心理发展年龄特征具有__________和__________,__________是根源于本质未变的制约因
素,制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变儋,构成儿童心理发展年龄特征的__________。

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第7题

学前儿童心理学是研究0~6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。()

学前儿童心理学是研究0~6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。()

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第8题

儿童心理发展的年龄特征既具有________ ,又具有________ 。

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第9题

简述儿童心理年龄特征的稳定性和可变性的含义。

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第10题

儿童心理发展的年龄特征,既然是在一定的社会和教育条件下形成的,不同的社会和教育条件会使儿童心理发展的特征有所变化,这就构成了儿童心理发展年龄特征的()

A.稳定性

B.不变性

C.可变性

D.发展性

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