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[多选题]

专业化视野中的教师角色有

A.教师是专业工作者

B.教师是终身学习者和成人学习者

C.教师是反思者和研究者

D.教师是合作者

E.教师是自身专业发展的主人

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第1题

适应教师专业化的需求,教师角色发展的一个重要趋向是成为专业自我发展者。()

适应教师专业化的需求,教师角色发展的一个重要趋向是成为专业自我发展者。()

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第2题

教师专业化是指教师在整个专业生涯中,通过终身训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()
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第3题

教师专业化是指教师在整个教学专业生涯中,通过终身训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()
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第4题

教师专业化就是指教师在整个专业生涯中,通过终身的专业训练,习得教育专业知识技能,实施专业
自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()

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第5题

终身学习是教师专业发展的不竭动力,要求教师树立终身学习理念,在学习中博览群书,厚积薄发,成为学生学习的“源头水”。()
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第6题

教师专业道德是教师专业化的产物。()

教师专业道德是教师专业化的产物。()

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第7题

教师专业化的成长,是一个终身学习和终身发展的过程。()
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第8题

教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。

A.教书育人

B.爱岗就业

C.为人师表

D.终身学习

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第9题

教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务。用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。

A.教书育人

B.爱岗就业

C.为人师表

D.终身学习

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第10题

教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务.用于探索创新。不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。

A.教书育人

B.爱岗就业

C.为人师表

D.终身学习

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第11题

对教师"终身学习"的具体要求是()

A.崇尚科学精神,树立终身学习理念

B.拓宽知识视野,更新知识结构

C.潜心钻研业务,勇于探索创新

D.不断提高专业素养和教育教学水平

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