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先有教育,后有学习;教育搭台,学习唱戏。()

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第1题

某市人民防空部门结合“全国科普日”“全国法、制宣传日”等开展“嵌入式”防空防灾知识教育,这种“借台唱戏”的做法值得学习借鉴。()
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第2题

人文交流对于“一带一路”建设的重要作用主要体现在以下几个方面

A.加强人文交流有利于增强丝绸之路文化自信和复兴

B.加强人文交流有利于中国与“一带一路”沿线国家及民众增信释疑

C.加强人文交流有利于中国与“一带一路”沿线国家相互学习与借鉴现代文明

D.加强人文交流可为中国与“一带一路”沿线国家经济合作搭台唱戏

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第3题

落实教育目标应该是()

A.先有活动,后有目标

B.目标在前,活动在后

C.必须有活动,可以无目标

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第4题

参观式学习的特性是进行参观的资源是固定的,先有()后有(),可以根据学情分析来确定学习目标。

A.资源、目标

B.目标、资源

C.主题、内容

D.内容、主题

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第5题

发展每个儿童对学习的积极态度是蒙台梭利学校的教育目标之一。()

发展每个儿童对学习的积极态度是蒙台梭利学校的教育目标之一。()

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第6题

跨境电子商务的概念可以说是电子商务搭台国际贸易唱戏
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第7题

“文化搭台,经济唱戏”的口号出现在1990年代。()
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第8题

美国蒙台梭利学校的教育内容包括111()。

A.日常生活练习

B.感知觉练习

C.初步的知识学习

D.深度的知识学习

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第9题

国际贸易的实质是“国际贸易搭台,电子商务唱戏”

A.Y.是

B.N.否

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