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模仿是幼儿最初学习语言的方式。()

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第1题

语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。()

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第2题

模仿能力是幼儿学习的基础。()

模仿能力是幼儿学习的基础。()

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第3题

对于幼儿来说,最重要的学习方式是()。

A.观察

B.模仿

C.课堂学习

D.游戏

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第4题

()是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习,有时也可以由语言发展较好的幼儿来示范。

A.游戏法

B.视听讲做结合法

C.示范模仿法

D.表演法

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第5题

在各种语言环境中,幼儿往往是通过观察,模仿来学习语言的。()
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第6题

模仿是幼儿进行社会学习的重要方式。()
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第7题

模仿是幼儿进行社会学习的重要方式。()
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第8题

()迅速发展是幼儿学习的基础。

A.语言能力

B.模仿能力

C.认识能力

D.特殊能力

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第9题

幼儿的语言发展,大部分是在有外界压力的自然观察和模仿得来的。()

幼儿的语言发展,大部分是在有外界压力的自然观察和模仿得来的。()

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第10题

最适合幼儿心理发展的活动方式是()。

A.学习

B.游戏

C.模仿

D.练习

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第11题

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。” 问:这是结合幼儿语言学习的那个特点提出的?

A.幼儿在主动运用语言的过程中学习和建构语言

B.幼儿在模仿中学习语言

C.幼儿的语言学习具有整合性

D.幼儿的语言学习具有个体差异性

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