A．发生护理安全（不良）事件后，科室组织护理人员讨论，分析发生的原因，制定有效的改进措施，并保存相关资料备查
B．科护士长每周统计分管科室发生的护理安全（不良）事件，月底组织护理质量控制会议进行讨论及分析，每季度及年底完成护理安全（不良）事件季度、年汇总及分析
C．护理部每月、季度、年对全院护理安全（不良）事件汇总分析
D．典型案例护理部组织全院护理人员学习，达到警示教育的目的，避免同类事件再次发生，促进护理质量持续改进
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第1题
A.建立护理安全（不良）事件登记本，及时据实登记
B.对当月发生的护理安全（不良）事件进行统计
C.对每例不良事件组织全科护理人员讨论、分析，进行根本原因分析（RCA），制定改进措施、进行效果追踪
第3题
A．医务科：负责医疗和医技不良事件的管理与持续质量改进
B．护理部：负责护理不良事件的管理与持续质量改进
C．设备科：负责医疗器械与设备不良事件的管理与持续质量改进
D．临床药学和药剂科：负责药物相关不良事件管理与持续质量改进
E．输血科：负责输血不良事件管理与持续质量改进
F．院感科：负责医院感染不良事件的管理与持续质量改进
G．总务科：负责医院后勤和医院环境设施不良事件管理与持续质量改进
H．保卫科：负责医院消防和治安伤害不良事件管理与持续质量改进
I．信息科：负责信息安全不良事件的管理与持续改进
J．其他类型不良事件由质控科进行管理
第5题
A．发生I、Ⅱ级护理安全（不良）事件
B．连续2次及以上发生同类护理安全（不良）事件；其它需要科护长或护理部协助解决的重、难点安全问题
C．护理部对上报的护理安全（不良）事件每月汇总、分类，组织护里安全（不良）事件鉴定小组成员，对全院护理安全（不良）事件进行讨总分析、定性，并提出防范措施，指导临床工作
D．科室及护理部进行护理安全（不良）事件成因分析时，根据事件具体情况，运用科学的护理质量管理工具，从人、物、料、环、法等多方面多维度进行分析，提出有针对性的防范措施，并注重对护理人员的反馈和培训
E．定期对防范措施的落实及改进效果进行追踪及评价，达到持续改进的目的
第7题
A．科室发生不良事件后当事人和同事商量后上报
B．不良事件管理体现持续改进
C．护士知晓不良事件的报告制度与处理流程
D．护士定期参加安全警示教育
E．对不良事件有分析讨论，并提出处理意见及整改措施
第9题
A．Ⅰ、Ⅱ级不良事件仅需电话报告，不需要填写安全（不良）事件报告单
B．不良事件发生后主管医护人员需立即采取措施，防止事件恶化，并同时上报
C．不良事件上报后，科室需对不良事件进行统计，并提出初步改进措施
D．由护理部对科室上报不良事件进行追踪，促进改进措施有效落实
第10题
A.发生护理不良事件后，填写护理安全（不良）事件报告表及对应专项报告表，并严格按照不良事件报告与处理流程上报
B.各护理单元应设立护理不良事件登记本，及时、据实登记。发生不良事件后，应积极采取挽救或抢救措施，尽量减少或消除不良后果
C.发生护理不良事件后，当事人应立即口头报告值班医师、护理组长、护士长；必要时同时报告科主任；需要时护士长立即到场处理，并报护理部
D.发生护理安全（不良）事件，病区护士长应及时对不良事件进行详细的调查并上报，无需组织病区全体护士对事件发生的原因进行分析、讨论处理意见及制定整改措施
第11题
A．患者一般资料
B．不良事件发生的时间地点
C．不良事件项目分类、发生的主要原因、采取的措施
D．患者损害的严重程度及后果和改进措施
E．以上都是
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