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教师在组织指导开展角色游戏时应注意哪些事项?

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第1题

分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

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第2题

试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

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第3题

试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项

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第4题

教师指导幼儿开展语言游戏的过程中应充当重要的角色,可以主宰游戏的进程。()

教师指导幼儿开展语言游戏的过程中应充当重要的角色,可以主宰游戏的进程。()

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第5题

什么是结构游戏?教师在指导儿童结构游戏时应注意哪些事项?

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第6题

教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中,应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。()

教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中,应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。()

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第7题

下列游戏的指导方法,错误的是()

A.角色游戏指导时,教师可以以角色身份指导游戏

B.结构游戏指导时,教师应该手把手教

C.表演游戏指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

D.规则游戏指导时,教师应详细介绍游戏及规则

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第8题

结合幼儿园教育实际,论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

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第9题

教师组织指导幼儿开展角色游戏的首要工作是()

A.丰富幼儿的生活印象

B.确定主题

C.分配角色

D.适当参与

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第10题

教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的科学性、游戏的趣味性、游戏的活动性和()。

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第11题

简述教师在组织儿童开展角色游戏时的注意事项。

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