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[判断题]

日本学前儿童科学教育中对我国较大影响的项目主要是做中学。（）

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第1题

法国学前儿童科学教育对我国影响较大的是（）。

A.“行动中做”项目

B.“着手做”项目

C."动手做”项目

D.“行中知”项目

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第2题

我国机构化、制度化学前儿童科学教育肇始于解放初期。（)

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第3题

我国机构化、制度化学前儿童科学教育肇始于民国初年。（)

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第4题

我国机构化、制度化学前儿童科学教育肇始于改革开放时期。（)

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第5题

我国机构化、制度化学前儿童科学教育肇始于清朝末年。（)

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第6题

学前儿童家庭教育是指在家庭生活中，由家长（主要是父母或其他长辈)对学前儿童进行的教育和施加的影响。（)

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第7题

光、影、颜色等属于学前儿童科学教育中的“物质科学”内容。（）

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第8题

我国古代学前儿童的教育的基本形式主要是家庭教育。（)

我国古代学前儿童的教育的基本形式主要是家庭教育。 ()

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第9题

学前儿童科学教育物质环境中的气象角属于自然角的一部分。（）

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第10题

整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是学科知识、认知知识和语言知识有效的结合。（）

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第11题

整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是社会知识、学科知识和语言知识有效的结合。（）

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