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[判断题]

从课程的组织核心划分，课程的划分则包括了研究性课程。（)

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第1题

从课程的组织核心划分，课程的划分则包括了学科课程。（)

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第2题

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）A．从课程制定者或管理制度角度划

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）

A．从课程制定者或管理制度角度划分的

B．从课程的功能角度划分的

C．从课程的组织核心角度划分的

D．从课程的任务角度划分的

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第3题

课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，这是从哪个角度来对课程进行划分的？（）。

A.学生对课程选择的自由度

B.课程管理制度角度

C.课程的组织核心

D.课程的存在形式

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第4题

将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分

D.从课程的任务角度划分的

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第5题

研究性学习课程就是综合课程,即跨学科的、综合了各门学科知识的课程。（)

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第6题

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务焦度划分的

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第7题

课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，其划分角度是（）。

A.学生对课程选择的自由度

B.课程管理制度角度

C.课程的组织核心

D.课程的存在形式

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第8题

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是【】A．从课程制定者或管理制度角度划分的

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是【】

A．从课程制定者或管理制度角度划分的

B．从课程的功能角度划分的

C．从课程的组织核心角度划分的

D．从课程的任务角度划分的

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第9题

按课程的属性来划分,课程可以划分为分科课程和活动课程两大类。（)

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第10题

按课程的属性来划分,课程可能划分为一元化课程与多元文化课程两大类。（)

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第11题

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）A．从课程制定者或管理制度角度划分的B．从

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）

A．从课程制定者或管理制度角度划分的

B．从课程的功能角度划分的

C．从课程的组织核心角度划分的

D．从课程的任务角度划分的

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