题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。（)
新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。()
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A.教师是学生学习的促进者
B.对待师生关系，强调尊重、赞赏
C.教师是学生能力的培养者
D.对待教学关系，强调授受关系
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第2题
新课程不仅要求教师的观念更新，而且要求教师的角色要转变，具体要求有（）
A.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者
B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
C.从教学与社会的关系看，新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者
D.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
第4题
讲述要求教师不仅要描述事实，而且要深入分析和论证事实，比讲演、讲解所涉及的问题更深广。（)
讲述要求教师不仅要描述事实，而且要深入分析和论证事实，比讲演、讲解所涉及的问题更深广。()
第5题
新课程背景下教师职业角色的转变主要有（）。①从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者②从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者③从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者④从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的开放的教师
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
第8题
新时代教师角色()
A.教师由传统知识的传授者向新课程条件下的现代知识传授者转变
B.教师要制止学生用手机，以免影响学习
C.教师要保证学生考试成绩好
D.由“知识的搬运工”转变为“充满实践智慧的专业人员”
第9题
适应我国基础教育新课程改革的要求，教师角色必须做如下转换____
A.教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者
B.教师由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变
C.由"单一学科型教师"向"跨学科型"教师转变
D.由"知识的搬运工"转变为"充满实践智慧的专业人员"
第11题
适应我国基础教育新课程改革的要求，教师角色必须做如下转换（)
A.教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者
B.教师必须由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变
C.教师必须由“单一学科型教师”向“跨学科型”教师转变
D.教师必须由“知识的搬运工”转变为“充满实践智慧的专业人员”
