题目内容
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[判断题]
中职生的职业生涯与在校期间的学习生活关系不大（）
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A、勤奋好学
B、终身学习
C、刻苦钻研
D、动手实践
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第5题
为实现成为一名会计师的理想，中职生小军制订了在校学习专业知识、掌握专业技能，毕业后到会计公司多实践、多取经、多学习等发展措施。以下不是职业生涯发展措施制订要领的是（）
A、具体
B、超前
C、可行
D、针对性强
第6题
中职生小康在校学习期间，多次与志愿者一起走进农村，在清理垃圾的同时，向村民宣传环保的理念。作为中职学生，积极参与社会公益活动是为了
A.承担起对社会的责任
B.得到别人的赞许
C.获得更多的荣誉
D.找到一份更好的工作
第7题
下面关于中职生在校期间创业准备的说法，表述不正确的是（)。
A.中职生既可毕业后立即创业，也可先就业后创业
B.对于涉世未深的中职生来说，先就业后创业更妥当些
C.中职生应利用在校学习时机，在想创业、敢创业、会创业三个方面做好准备
D.资金的储备是自主创业的唯一要求
第8题
下面关于中职生在校期间的创业准备的说法,叙述不正确的是（）
A.中职生既可以毕业后立即创业，也可以“先就业、后创业”
B.对于涉世未深的中职生来说，“先就业、后创业”这种选择更妥当一些
C.中职生在校学习时，要在想创业、敢创业、会创业三个方面做好准备
D.只有社会实践，才能提高社会创业能力
第9题
中职生陈某在校期间专业成绩优异，参加市级技能大赛获得一等奖，毕业后专业能力受到所在公司的一致认可，几年后成为公司的技术骨干。这说明（）
A、专业和职业是一回事
B、专业的学习和职业没有什么联系
C、职业的发展需要专业知识与技能的支撑
D、职业的发展不需要专业知识和技能的支撑
第10题
中职生小韩在校期间积极参加志愿者服务、篮球比赛、歌唱比赛等各类活动，通过参与这些活动，他的组织能力、合作交流能力等得到较大提高。小韩培养职业能力的途径是（）
A、职业实践
B、校园文化生活
C、职业技能大赛
D、自我学习
