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班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习在大学生品德形成和发展中有重要作用()

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第1题

班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习在大学生品德形成和发展中有重要作用。()

班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习在大学生品德形成和发展中有重要作用。()

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第2题

班杜拉社会学习理论的核心是观察学习。()

班杜拉社会学习理论的核心是观察学习。()

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第3题

社会学习理论是由班杜拉提出来的。()

社会学习理论是由班杜拉提出来的。()

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第4题

早期行为主义学习观主要包括斯金纳的操作条件作用理论和班杜拉的社会学习理论。()

早期行为主义学习观主要包括斯金纳的操作条件作用理论和班杜拉的社会学习理论。()

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第5题

美国社会学习理论家()通过大量的实验研究,提出了观察学习的社会学习理论观,认为儿童的个性是在观察过程中形成的。

A.班杜拉

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第6题

班杜拉的社会学习理论被称之为()A.认知行为主义B.形式训练说C.共同要素说D.认知学习观

班杜拉的社会学习理论被称之为()

A.认知行为主义

B.形式训练说

C.共同要素说

D.认知学习观

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第7题

简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

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第8题

下面有关社会学习理论的描述错误的是A、班杜拉是社会学习理论的创建者B、把人的行为解释为认知、行

下面有关社会学习理论的描述错误的是

A、班杜拉是社会学习理论的创建者

B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用

C、班杜拉认为强化只可以直接强化

D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念

E、间接学习的历程称为模仿,模仿的对象称为榜样

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第9题

简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。

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第10题

认知主义学习理论包括()

A.布鲁纳的发现学习观

B.奥苏贝尔的接受学习观

C.加涅的信息加工学习观

D.班杜拉的社会学习观

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第11题

班杜拉社会学理论的主要观点

简述班杜拉社会学习理论的主要观点。(15分)

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