题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

高材生为何变成退学生 学生陈某,在中学时学习成绩突出,曾经多次获当地数学、英语等竞赛奖,2006年以较好成绩

高材生为何变成退学生

学生陈某,在中学时学习成绩突出,曾经多次获当地数学、英语等竞赛奖,2006年以较好成绩考入某医学院。但是到大学以后,他的父母不能再一天到晚无微不至地关心照顾他了,大学的学习环境和学习方式与中学大不一样了,有时不按时起床、不去听课、不上自习也没人过问了。于是他就到图书馆借小说,从武侠小说到言情小说,一本接一本地看,或者到录像厅看录像,到网吧上网,甚至与录像厅、网吧的老板都成了朋友,有时竟彻夜不归。

第一个学期过去了,陈某6门功课有5门不及格。第一个学年过去了,他仍有多门功课不及格。按照学校学籍管理规定,陈某应该退学。但他的父亲来到学校,再三要求学校宽大处理,陈某本人也写出书面保证,表示从此改过。鉴于这种情况,学校同意陈某随2007级跟班试读。可是,他仍不思悔改,尽管辅导员、老师、家长都做了很多工作,但都不起作用。第二学年结束,他照样多门功课不及格,最终只得退学。

分析案例中高材生为何变成退学生。

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“高材生为何变成退学生 学生陈某,在中学时学习成绩突出,曾经多…”相关的问题

第1题

根据《铁路旅客运输规程》规定,学生因休学、复学、转学、退学时,不能发售学生票。()

根据《铁路旅客运输规程》规定,学生因休学、复学、转学、退学时,不能发售学生票。()

点击查看答案

第2题

教学目标的陈述要反映学生行为的变化,陈述学生的学习结果。()

教学目标的陈述要反映学生行为的变化,陈述学生的学习结果。()

点击查看答案

第3题

教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的激起程度。()

教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的激起程度。()

点击查看答案

第4题

有学生和成绩两个关系,当学生退学时,应该从学生关系中删除该学生的元组,同时应该从成绩关系中删除该学生所有课程的元组,在SQL语言中,定义这个完整性约束的短语是()

A.ONDELETENOACTION

B.ONDELETERESTRICT

C.ONDELETECASCADE

D.ONDELETESETNULL

点击查看答案

第5题

学生因休学、复学、转学、退学时可以发售学生票。()
点击查看答案

第6题

学生因休学、复学、转学、退学时,不能发售学生票。()
点击查看答案

第7题

根据我国《教育法》的有关规定,下列做法中侵犯了学生的受教育权的是()

A.某学生的一件贵重物品丢失后,教师丁某立即对班上所有的同学进行搜查

B.学生曾某不听教师刘某的话,因此刘某经常在其他任课老师面前丑化曾某

C.由于陈某等学生的成绩较差,班主任张某不允许陈某等学生参加期末考试

D.教师李某在班级规章制度中做出明确规定:乱丢垃圾者一次罚款5元

点击查看答案

第8题

某中学女教师杨某因为学生陈某在课堂上不遵守课堂纪律,在事后指使其他班级学生对陈某进行殴打,致使陈某受轻伤,在学校和社会上造成恶劣影响,学校将杨某辞退。判断对错
点击查看答案

第9题

【单选题】教师在组织教学时首先应该做的是()。

A.启发学生学习

B.引起学生的注意

C.呈现教学内容

D.提示教学目标和进度

点击查看答案

第10题

病理学又被称之为医学的哲学,这就要求学生在学习病理学时要以辩证思维方法分析疾病
点击查看答案

第11题

学生因休学、复学、转学、退学时,不能发售学生票:(部竞赛题《客规》)()
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信