健康相关行为改变的()模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾并健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为
A.行为改变的阶段理论
B.自我效能理论
C.知信行模式
D.健康信念模式
A.行为改变的阶段理论
B.自我效能理论
C.知信行模式
D.健康信念模式
第2题
在健康信念模式(HBM)中描述正确的是
A.信念是健康行为的结果
B.信念是获得健康知识的基础
C.信念是人们采纳健康行为的基础
D.知识、信念是行为产生的必要条件
E.有积极的信念,就能形成健康行为
第3题
A、对健康行为有益处的信念越强,个体采纳健康行为的障碍就越多
B、自我效能高的人,采纳有益于健康行为的可能性越小
C、提示因素会阻碍个体采纳健康行为
D、人们认识到自己患某病的可能性大,越有可能采纳健康行为
E、人们认识到疾病的严重性后可能会忌讳就医
第4题
A.只有当人们认识到自己所决定采纳的行为有益有效时,人们才会自觉地采取行动
B.知觉到易感性,指行为者对自己罹患某种疾病或陷入某种疾病状态的可能性的判断
C.自我效能是指行为者对自己实施或放弃某行为能力的自信
D.健康信念模式认为健康信念是人们接受劝导、改变不良行为、采纳健康行为的关键
第5题
知信行理论认为改变健康相关行为,建立正确的信念和态度的基础是
A、信念
B、知识
C、学习
D、态度
E、行为
第6题
关于行为干预理论的阐述错误的是
A、健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式
B、"知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程
C、"知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念
D、健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性
E、健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式
第9题
健康促进的概念为
A.包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策及经济干预的综合
B.促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
C.包括卫生宣传和健康教育两部分
D.预防疾病、促进健康和提高生活质量
E.提供改变行为所必需的知识、技能与服务,并促使人们合理地利用这些服务
第10题
根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是()。
A.知识是改变健康相关行为的基础
B.信念是行为改变的动力
C.正确态度的建立有可能改变危害健康的行为
D.知识的增加总是伴随行为的改变
E.健康教育目标是行为改变
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