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[主观题]

情商主要与理性因素有关,它影响着认识和实践活动的动力。()

情商主要与理性因素有关,它影响着认识和实践活动的动力。()

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第1题

情商主要与理性因素有关,它影响着认识和实践活动的动力。

A.错误

B.正确

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第2题

情商主要与非理性因素有关,他影响着认识和实践活动的动力。它通过影响人的兴趣、意志、毅力,加强或弱化认识事物的驱动力。()
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第3题

在个体的认识和实践活动中,()制约着认识实践活动的广度和深度,决定着认识实践活动的方式,并进而决定着其效果。

A.情感因素

B.理性因素

C.非理性因素

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第4题

对认识实践活动起调节作用的是人的(),它能使个体的心理活动处于积极状态而具有动力性质。

A.非理性因素

B.情感因素

C.理性因素

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第5题

智商的作用主要在于更好地认识事物,而情商的作用是影响()。

A.人的兴趣

B.人的意志

C.人认识和实践活动的动力

D.人的人际关系

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第6题

生物性因素的致病作用主要与病原体()和侵入机体的()、()、()以及它抵抗宿主攻击的能力有关。

生物性因素的致病作用主要与病原体()和侵入机体的()、()、()以及它抵抗宿主攻击的能力有关。

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第7题

环境的特点影响着组织的活动选择。()

环境的特点影响着组织的活动选择。()

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第8题

()在人类生存与发展过程中占据着极其重要的位置,它不仅影响着人类的生命运动和思维活动,也对人类认识与改造世界起着巨大的推动作用。

A.情报

B.心理

C.信息

D.科技

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第9题

信息在人类生存与发展中占据着极其重要的位置,它不仅影响着人类的(),也对人类认识与改造世界起着巨大的推动作用。

A.生命运动

B.思维活动

C.社会活动

D.经济活动

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第10题

在人的认识活动中理性因素的作用主要有()

A.动力作用

B.指导作用

C.解释作用

D.诱导作用

E.激发作用

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第11题

学生观就是教师对学生的基本看法,它影响着教师对学生的认识,态度和行为,进而影响学生的发展。()
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